LA TROUSSE ARTISTIQUE POUR LES TOUT-PETITS
Descriptif :
Chaque famille ayant un tout-petit de 1 an reçoit une boîte d’activités destinée à l’éveil aux arts. L’idée est d’offrir des outils aux parents pour qu’ils puissent s’approprier, créer, échanger avec leurs enfants, tout en créant du lien. Il s’agit d’inscrire les arts vivants de qualité au cœur du quotidien des familles, que l’on soit amateur·rice d’art ou non (approche équitable).
Public cible :
Enfants 0 - 3 ans, jeunes familles
Comment diverses visions artistiques peuvent s'inscrire dans le concept :
Différents éléments seront intégrés, afin d’éveiller à une grande variété de formes artistiques. Ainsi, nous pourrions imaginer un outil d’éveil aux arts visuels, des activités pour explorer le théâtre et le jeu, des contes, des “cartes à danser”, des catalogues de ressources en ligne, des réductions pour des spectacles, pour travailler le mouvement, des objets musicaux, etc. Les éléments seront choisis avec soin, pour privilégier la grande qualité artistique, le lien significatif avec les arts.
Comment s'assurer que ce concept soit inclusif (accessibilité, diversité...) :
Un comité de programmation sera mis en place pour sélectionner les éléments qui seront intégrés dans la trousse. Le comité s’assurera de la représentativité d’une variété de formes artistiques et de la pluralité des communautés culturelles représentées, mais aussi de la qualité et de l’accessibilité des propositions.
Accessibilité : familles, garderies (court terme), puis gouvernement (à long terme).
Difficultés à prévoir :
La diversité des partenaires qui seront impliqués rend la faisabilité complexe à court terme. Nous imaginons donc plutôt un projet pilote dans une municipalité ou une MRC.
Il restera à trouver le ou les porteurs de projet. Les municipalités pourraient être les opératrices locales du projet. Nous pourrions envisager une base commune de propositions d’activités pour la province, à laquelle s’ajouteront des propositions locales selon les MRC.
Déclinaisons :
Une trousse équivalente adaptée pour les ados, à l’entrée au secondaire.
