PROJET DE CO-CRÉATION INTERGÉNÉRATIONNEL

Descriptif :

À partir d’échanges entre jeunes et aîné·e·s, co-créer une œuvre avec un·e artiste associé·e.

Pour faciliter les échanges, un·e médiateur·rice philosophe interviendra auprès des adolescent·e·s et un jeu de cartes ressource sera créé pour servir de base aux échanges.

Public cible :
Aîné·e·s et adolescent·e·s pour la création, potentiel tout public pour la présentation.

Comment diverses visions artistiques peuvent s'inscrire dans le concept : 

En travaillant avec des artistes de disciplines variées, ouvert·e·s à travailler réellement en co-création, en équipe, avec des jeunes. L’artiste étant expert·e de la discipline et les jeunes, expert·e·s de la matière.

Comment s'assurer que ce concept soit inclusif (accessibilité, diversité...) : 

• Encourager la diversité des profils dans l’invitation à participation des aîné·e·s : âge ; mode de vie ; culture ; genre/identité ; intérêts ; lieux de vie ; etc..

• Créer un groupe de jeunes aux profils également variés : âge ; genre/identité ; région ; culture ; intérêts ; etc.

Difficultés à prévoir :

• Personnalités plus introverties : cet enjeu devrait être pallié avec la présence d’un·e médiateur·rice (philo), l’expérience en binôme et la possibilité d’échanger de façon ludique par le biais des cartes à jouer.

• La chimie entre les personnes est un élément avec lequel il va falloir composer.

Déclinaisons : 

Ce projet de médiation et co-création peut être lancé et décliné dans divers contextes : autant dans le cercle scolaire en classe, que dans le cadre d’une activité initiée par un producteur et/ou diffuseur, par exemple.